晨曦破曉，學習引領夢想
努力拼搏，實踐成就未來
隨著海目星業(yè)務飛速發(fā)展，快速、高質量地完成生產及產品交付目標迫在眉睫。班組長作為生產一線的直接指揮者和管理者，負有組織生產、協(xié)調經營、帶好隊伍的重要使命。
如何培養(yǎng)和造就一批“能打仗、打勝仗”的優(yōu)秀班組長隊伍呢？在海目星各事業(yè)群/部領導的大力支持下，人力資源部結合崗位需求和培訓調研結果，精心設計打磨出“星海計劃”班組長專項培養(yǎng)項目。
項目啟動后，人力資源部聯(lián)動各事業(yè)群/部、常州和江門基地人力資源及一線管理團隊等，實現(xiàn)三地全面支持、積極響應參與，計劃在深圳、常州、江門等三個基地分別開展培訓。江門基地作為首發(fā)站率先啟動，本次共有120名學員，分成2個班，同步開營及學習。
風云際會 序幕已開
桃李爭輝，百草權輿。“星海計劃”班組長專項培養(yǎng)項目（江門站）于2022年3月11日率先開營！
下午3點30分，人力資源部總經理楊麗君、LEBG事業(yè)群副總經理謝珩、LEBG事業(yè)群第一事業(yè)部華南供應鏈負責人汪傳流等公司領導，以及江門1班全體學員和2班學員代表齊聚江門海目星基地會議室參加開營儀式，為本次學習成長之旅拉開了帷幕。
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殷切期盼 開啟成長新里程
受董事長趙盛宇及LEBG事業(yè)群總經理梁辰委托，LEBG事業(yè)群副總經理謝珩蒞臨現(xiàn)場并發(fā)表開營致辭。首先，謝總表達了海目星對各位基層管理人員的重視和關心，同時也對各位班組長學習成長提出了5點殷切期望：
保持持續(xù)學習和思考的能力；
樹立明確的目標，制定詳細的計劃；
注重執(zhí)行和檢查，PDCA閉環(huán)管理，快速迭代升級；
提升溝通能力，特別是批評和自我批評的精神；
主動擔當，強化主人翁的意識。
“心有猛虎，細嗅薔薇”，希望大家?guī)е@份初心在本次學習中全力以赴，積極參與，實現(xiàn)公司與個人的共同成長。
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量身定制 打造專屬人才培養(yǎng)解決方案
人力資源部培訓經理賀健良對本次班組長人才培養(yǎng)項目的背景及方案設計進行了詳細介紹。本項目首先對班組長的工作任務勝任情況進行了前測，再結合班組長的實際工作痛點和難點量身定制了人才培養(yǎng)解決方案：整個項目計劃開設4個班，每班學習3個階段，歷時3個月的學習時間，提升班組長職業(yè)素養(yǎng)、領導力、執(zhí)行力和改善力水平，助力公司任務目標的完成和生產經營績效的實現(xiàn)。
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陪伴賦能 教練團答疑解惑助力提升
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。學員的學習成長離不開專業(yè)人士的指導與陪伴。為更好助力大家能力的提升，本次訓練營特選定4位教練全程陪伴賦能。他們是——總教練：LEBG事業(yè)群第一事業(yè)部華南供應鏈負責人汪傳流；專業(yè)教練：LEBG事業(yè)群第一事業(yè)部華南供應鏈的副總監(jiān)束小兵、資深生產經理唐品、生產經理邱智。
謝總和楊總親自為4位教練頒發(fā)聘書，一紙聘書代表的是一份責任，教練們將在后期的學習中全力給予指導與支持。
篤學不倦 精進不休
“星海計劃”江門站于3月11日、12日分兩班開課。2天的時間，3位講師全身心投入，專業(yè)務實，耐心講解；學員們認真專注，積極參與，現(xiàn)在讓我們一起去看看吧！
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破冰團建 并肩前行
學員來自不同的事業(yè)部，不同的科室，彼此之間并不熟悉。為更好地幫助大家融入學習小組，在江門海目星人力資源部經理石磊的主持引導下，歡樂的團隊建設開始啦！
看，經過熱烈的討論，每個小組都有了自己的隊名、口號和學習目標。哦，差點忘了，還有懲罰呢！隨后，各小組在組長的帶領下進行了活潑又有趣的團隊展示，現(xiàn)場氣氛瞬間升溫~
最后，由班長帶領全體學員進行了學習宣誓。相信在班長、組長的共同帶領下，大家一定能夠朝著學習目標奮勇前行！
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專業(yè)講師 傾囊相授
課程一：精益生產
▲ 江門1班
▼ 江門2班
如何消除制造現(xiàn)場的八大浪費？目前有哪些精益生產的方式？如何結合IE手法、TPM等做好精益生產？總教練汪傳流老師結合20多年外企精益生產的管理經驗，現(xiàn)場通過一個又一個的業(yè)務問題，引導學員激發(fā)自有經驗，現(xiàn)場糾偏和解答，深入淺出的給大家講授此課程。先進的管理理念，優(yōu)秀的經驗分享，現(xiàn)場小伙伴們受益匪淺~
課程二：向上管理
石磊老師指出，做好向上管理，首先要從認知上改變固有思維和觀念，告訴大家原來上級也是需要管理的。那如何才能做好向上管理呢？石老師從4個維度幫助我們理清了思路：
理解上級；
建立良好的合作關系；
成為上級的資源；
匯報工作。
▼ 江門1班
▲ 江門2班
石老師授課輕松幽默，現(xiàn)場互動頻頻，笑聲不斷，在輕松愉快的氛圍中大家認識到了為什么要進行向上管理，也快速掌握了做好向上管理的技巧。
課程三：向下管理
如果說向上管理是可以幫助我們呈現(xiàn)工作業(yè)績的話，那么向下管理則是能夠幫助我們更好的完成工作。賀健良老師從班組長的實際工作出發(fā)，結合國際上專業(yè)管理課程給大家分享《向下管理》。
▲ 江門1班
▼ 江門2班
賀老師講到，如何在日常工作中與部下建立良好的人際關系，當遇到問題或困難時如何運用科學、系統(tǒng)的方法合情合理去解決。為了幫助大家更好體驗和理解課程內容，賀老師精心設計，每個知識點結合實際工作中的案例情景，邀請學員現(xiàn)場演練，結合演練的問題點，現(xiàn)場總結并給出解決的工具、方法和技巧?，F(xiàn)場氣氛高潮迭起，歡聲笑語中，學員們現(xiàn)場學現(xiàn)場練，快速掌握新方法新技能。
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實操實練 學員積極反饋
2天時間，2個班級，3位老師，120名學員，大家全情投入，積極探討，傾情實戰(zhàn)演練，老師與學員默契配合，現(xiàn)場掀起了一波又一波的學習熱潮。
▼ 江門1班
▲ 江門2班
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學員心聲 收獲滿滿
3位老師的全力付出也得到了學員的滿滿認可，這也是對我們組織培訓最大的認可，現(xiàn)在讓我們一起來聽聽大家真實的心聲吧~
對于這次培訓，我從中收獲到了一個生產企業(yè)如何能提高生產效率，產品質量，以及生產的價值觀，讓我們了解什么是精益生產方式。
本次汪總講精益生產的企業(yè)管理體系中的精益生產概念、八大浪費等，與現(xiàn)公司的管理上有相似的地方，值得我在工作中去學習并有效地提高工作效率！
關于對上級管理有了更多的認識，如何處理和上級關系有了一個大概的認知，要做到平衡，信任與默契。
通過本次課程學習我深刻認識到工作中與下級建立良好的關系，遇事要理性溝通，注意溝通方式，善于發(fā)現(xiàn)他們每個人的長處，合理安排工作。
時光不止，學習不斷；從下午到半夜，從清晨到黃昏，年輕的學員們元氣滿滿，積極參與，好學不倦，主動思考，并紛紛表示期待下一階段學習的到來。這樣一幅景象，讓我們看到了各位班組長篤志好學、發(fā)奮進取的模樣。我們也相信在大家的共同努力與堅持下，我們定會碩果累累。
“乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時”，愿學員們懷揣著這份成長的期許，一起奔赴美好的未來。下階段“星學堂”線上學習，我們繼續(xù)精彩相約！
